初中教师（各学科）

一、学校介绍

长沙康礼•克雷格学校是湖南未来集团携康德教育集团、英国名校克雷格公学共同打造的一所涵盖小学、初中、高中的十二年一贯制现代化学校。

学校创校三年时间里，学校获得了IB PYP小学项目官方授权、IB MYP中学项目官方预授权、IB DP大学预科项目官方授权，是美国大学理事会AP项目正式授权学校、剑桥大学国际考评部（CAIE）IGCSE&A-Level项目正式授权学校、英国资质评估与认证联合会（AQA）A-Level项目正式授权学校、全球最大的非营利性国际学校权威认证机构Cognia官方认证学校。

秉持“为祖国的未来奠基”的办学愿景，扎根湖湘大地，面向世界发展，构建国家基础课程、国际融合课程、素养拓展课程三维课程体系。突破传统教学范式，走出“内卷”的篱笆，以项目式、探究式、学科跨界教学为基本路径，实施全人教育，形成高阶思维，奠定学生终身发展的人格力、学习力、胜任力、领导力，培养心怀家国、善于协作，创意解决问题、坚毅面对挑战、勇于担当宇宙的创新人才。

二、办学特色

学校致力于为创造一个多元开放、丰富多彩的社区，形成具有康礼特色的三大基石，即课程融合、学术质量和学生服务。

（1）课程融合

九年义务教育阶段：在保证开足、开齐、开好国家课程的基础上以“融合”为核心，开设小学融合课程（国家课程+IBPYP课程+素养拓展课程）、中学融合课程（国家课程+IBMYP课程+素养拓展课程），强化国家课程与国际课程的融合，推动教学与教研的融合，倡导中教与外教的融合，从体系化、多元化、科学性、高层次等多个层面打造学校核心竞争力。

国际高中阶段：开设课程揽括全球国际主流课程，包括国际中学教育课程（IGCSE）、美国大学先修课程（AP）、英国高中课程（A-Level）、国际文凭大学预科课程（DP）以及国际基础课程（IFY），受美国、英国、加拿大、新加坡、澳洲等全球160多个国家及地区的认可。

素养拓展课程：学校在完善的国际课程体系的基础上，注重学生艺体能力和综合素质的培养，提供众多的CCA课程与活动，为学生们创造多维度的学习空间，在教学过程中打破传统学科与艺术学科之间的界限，加强日常教学与课外活动、竞赛、社团的有机结合。艺术、设计、科学、文化、戏剧等丰富多彩的课程，培养了学生的求知欲、创意思维、学习能力、实践与应用能力、专业规划能力和职业发展能力，从而构建他们的素养和思维。

（2）学术质量

学校注重培养学生的学术能力和素养，为学生提供高质量的教学和学习资源。学校提供了独特而全面的学习体验，还注重课程的多元性、组织形式的灵活性、教学方式的创新性以及评价方式的多样性，以适应时代的发展和学生的需求。

如在课程设计上，学校提供了广泛的学科选择，让学生根据个人兴趣和特长进行选修；在组织形式上，为了提高教学效果，学校采用小班化和分层式的组织形式，确保每个学生都能够在适合自己的学习环境中充分发展；在教学方式上，学校鼓励探究式学习，跨学科和超学科的教学方法，将不同学科之间的联系和综合应用进行有机结合，帮助学生更好地理解知识的内涵和外延；在评价方式上，学生将通过参与项目、独立研究和团队合作等方式，展示他们在知识学习和技能培养方面的成果。

（3）学生服务

学校创新英式学院制，致力于建立一个温馨而充满活力的社区环境，为学生提供全方位的寄宿服务。学校的寄宿服务覆盖了学生的各个方面需求，包含优质的餐饮服务，舒适安全的学习和休息空间。此外，学校还配备了专业的心理辅导师和医疗团队，为学生提供心理健康和身体健康的支持和照顾。

学校注重将寄宿服务与教学、德育相结合，鼓励学生自主学习，培养良好的学习习惯和自律能力。学校注重营造充满合作与尊重的社区文化，培养他们的社交技能和团队合作精神。学校的寄宿生活不仅注重学生个人成长，还倡导培养学生的社会责任感、公民意识和社会参与能力。